| Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/go?https://урок.рф/courses/?company=203957&type=12 | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/go?https://урок.рф/contest/1063 | Internal Links | Dofollow |
Лицензия | Internal Links | Dofollow |
УРОК.РФ | Internal Links | Dofollow |
Бесплатные всероссийские конкурсы | Internal Links | Dofollow |
Вебинары для педагогов от «Урока» | Internal Links | Dofollow |
Войти на сайт | Internal Links | Dofollow |
Ищем спикеров | Internal Links | Dofollow |
Профпереподготовка | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/registration | Internal Links | Dofollow |
Узнать больше о сайте | Internal Links | Dofollow |
Игровые технологии | Internal Links | Dofollow |
Модульные технологии | Internal Links | Dofollow |
ЭОР и ИКТ | Internal Links | Dofollow |
Дополнительное образование | Internal Links | Dofollow |
Педагогика | Internal Links | Dofollow |
ФГОС | Internal Links | Dofollow |
Психология | Internal Links | Dofollow |
Методика преподавания | Internal Links | Dofollow |
Инклюзивное образование | Internal Links | Dofollow |
Воспитательная работа | Internal Links | Dofollow |
Работа с детьми | Internal Links | Dofollow |
Подготовка к школе | Internal Links | Dofollow |
Развивающее обучение | Internal Links | Dofollow |
Профориентация | Internal Links | Dofollow |
Работа с родителями | Internal Links | Dofollow |
Семейное образование | Internal Links | Dofollow |
Проблемное обучение | Internal Links | Dofollow |
Менеджмент в образовании | Internal Links | Dofollow |
Компьютерная грамотность | Internal Links | Dofollow |
Личностно-ориентированное обучение | Internal Links | Dofollow |
Исследовательские технологии | Internal Links | Dofollow |
Финансовая грамотность | Internal Links | Dofollow |
Правовая грамотность | Internal Links | Dofollow |
Новости | Internal Links | Dofollow |
Итоги блиц-конкурса статей с призами от Учебного центра «Урок» | Internal Links | Dofollow |
Стартовала серия бесплатных конкурсов для детей с призами от издательства «МИФ» | Internal Links | Dofollow |
Стартовала серия бесплатных конкурсов для учителей с призами от Учебного центра «Урок» | Internal Links | Dofollow |
Итоги блиц-конкурса статей с призами от Учебного центра «Урок» | Internal Links | Dofollow |
Анонсы мероприятий | Internal Links | Dofollow |
#Новость | Internal Links | Dofollow |
#Все учителя | Internal Links | Dofollow |
#Публикации | Internal Links | Dofollow |
Бесплатные всероссийские конкурсы для педагогов дошкольного образования с призами от Учебного центра «Урок» | Internal Links | Dofollow |
Администрация сайта «УРОК.РФ» (администратор) | Internal Links | Dofollow |
1 | Internal Links | Dofollow |
Отзывы педагогов о работе рецензентов УРОК.РФ | Internal Links | Dofollow |
0 | Internal Links | Dofollow |
«УРОК.РФ: официальная группа администрации» | Internal Links | Dofollow |
Бесплатные всероссийские конкурсы для педагогов дополнительного образования с призами от Учебного центра «Урок» | Internal Links | Dofollow |
0 | Internal Links | Dofollow |
0 | Internal Links | Dofollow |
#Начальная школа | Internal Links | Dofollow |
#Средняя школа | Internal Links | Dofollow |
#Объявление | Internal Links | Dofollow |
Приглашаем педагогов принять участие в апробации тестовых заданий! | Internal Links | Dofollow |
11 | Internal Links | Dofollow |
#Событие | Internal Links | Dofollow |
Учебный центр «Урок» запускает новую серию вебинаров | Internal Links | Dofollow |
#Дополнительное образование | Internal Links | Dofollow |
#Учитель начальных классов | Internal Links | Dofollow |
#Методические указания и рекомендации | Internal Links | Dofollow |
#Учебно-методические материалы | Internal Links | Dofollow |
#4 класс | Internal Links | Dofollow |
Аннотация к рабочей программе по внеурочной деятельности «Я - исследователь» (4 класс). | Internal Links | Dofollow |
Елена | Internal Links | Dofollow |
0 | Internal Links | Dofollow |
#Педагог дополнительного образования | Internal Links | Dofollow |
#Методист | Internal Links | Dofollow |
#Статья | Internal Links | Dofollow |
Практика дистанционного обучения учащихся в учреждении дополнительного образования | Internal Links | Dofollow |
Гульнара Ахметвалиева | Internal Links | Dofollow |
0 | Internal Links | Dofollow |
#Из подручных материалов | Internal Links | Dofollow |
#Поделка | Internal Links | Dofollow |
#Художественная и декоративно-прикладная деятельность | Internal Links | Dofollow |
#Школьное образование | Internal Links | Dofollow |
#Окружающий мир | Internal Links | Dofollow |
#2 класс | Internal Links | Dofollow |
Осенняя пора | Internal Links | Dofollow |
шадрин артем вячеславович | Internal Links | Dofollow |
0 | Internal Links | Dofollow |
«УРОК.РФ: группа для участников конкурсов» | Internal Links | Dofollow |
#УМК любой | Internal Links | Dofollow |
#Задача / упражнение / практикум | Internal Links | Dofollow |
#Учебно-дидактические материалы | Internal Links | Dofollow |
#Русский язык | Internal Links | Dofollow |
#Родной язык | Internal Links | Dofollow |
#Чтение | Internal Links | Dofollow |
Обучающие карточки “Ржаной хлебушко - калачу дедушка” | Internal Links | Dofollow |
Соколова Елена Борисовна | Internal Links | Dofollow |
0 | Internal Links | Dofollow |
#Презентация | Internal Links | Dofollow |
#Проектная деятельность | Internal Links | Dofollow |
«Моё увлечение-дзюдо, самбо» | Internal Links | Dofollow |
Ковалева Галина Валентиновна (эксперт сообщества) | Internal Links | Dofollow |
0 | Internal Links | Dofollow |
«Работы наших учеников!!!» | Internal Links | Dofollow |
#1 класс | Internal Links | Dofollow |
«Особенности развития мелкой моторики рук у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» | Internal Links | Dofollow |
Сакаева Гульназ Габделхаевна | Internal Links | Dofollow |
0 | Internal Links | Dofollow |
#Рабочая программа | Internal Links | Dofollow |
#Программы | Internal Links | Dofollow |
#ФГОС | Internal Links | Dofollow |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Школа креативного мышления+: занимательная грамматика, в том числе развитие речи и орфографической зоркости» | Internal Links | Dofollow |
0 | Internal Links | Dofollow |
Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме: "Как переносить слова с одной строки на другую?" | Internal Links | Dofollow |
Кадырова Ольга Игоревна (эксперт сообщества) | Internal Links | Dofollow |
2 | Internal Links | Dofollow |
«Учителя начальных классов» | Internal Links | Dofollow |
#УМК другой | Internal Links | Dofollow |
#Воспитатель | Internal Links | Dofollow |
#Организатор внеклассной и внешкольной работы | Internal Links | Dofollow |
#Справочный материал | Internal Links | Dofollow |
#11 класс | Internal Links | Dofollow |
#10 класс | Internal Links | Dofollow |
#9 класс | Internal Links | Dofollow |
#8 класс | Internal Links | Dofollow |
#7 класс | Internal Links | Dofollow |
#6 класс | Internal Links | Dofollow |
#5 класс | Internal Links | Dofollow |
КЛАССНЫЙ ЧАС КАК ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ ФОРМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ В ШКОЛЕ | Internal Links | Dofollow |
Марат | Internal Links | Dofollow |
0 | Internal Links | Dofollow |
#Дошкольное образование | Internal Links | Dofollow |
#Программа дополнительного образования | Internal Links | Dofollow |
Программа кружка по художественному-эстетическому направлению «Чудесные превращения» | Internal Links | Dofollow |
Бабикова Светлана Анатольевна | Internal Links | Dofollow |
0 | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/go?https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/go/1v | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/go?https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/courses/?company=203957&type=14 | Internal Links | Dofollow |
Новые группы | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/groups/1246 | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/groups/1245 | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/groups/1244 | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/groups/1242 | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/groups/1241 | Internal Links | Dofollow |
Новые обсуждения | Internal Links | Dofollow |
Сдача ОГЭ и ЕГЭ с 2021 года будет добровольной... | Internal Links | Dofollow |
Сдам гиа: решу огэ | Internal Links | Dofollow |
Эффективность онлайн обучения на цифровых учебных платформах во время дистанта. | Internal Links | Dofollow |
Новая платформа «Просвещение. Поддержка» | Internal Links | Dofollow |
Галоши в СССР... | Internal Links | Dofollow |
Новые участники | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/user/324348 | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/user/324347 | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/user/324341 | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/user/324339 | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/user/324334 | Internal Links | Dofollow |
Галина Владимировна: Благодарю! Взаимно!... | Internal Links | Dofollow |
Галина Владимировна: Улыбаемся вместе!!!!! ::smile53:: | Internal Links | Dofollow |
Сагдиева Миляуша Нафисовна: Птица пастушок или, как более правильно, водяной пастушок (официальное... | Internal Links | Dofollow |
Колбина Валентина Александровна: Я рада, что материал Вам был полезен! | Internal Links | Dofollow |
Горбачёва Марина Юрьевна: Спасибо за интересную работу! | Internal Links | Dofollow |
Горбачёва Марина Юрьевна: Благодарю за интересную работу! | Internal Links | Dofollow |
Горбачёва Марина Юрьевна: Интересная работа! | Internal Links | Dofollow |
http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/go?https://урок.рф/store/attestation | Internal Links | Dofollow |
Свидетельство СМИ | External Links | Nofollow |
Пользовательское соглашение | External Links | Dofollow |
Контактная и правовая информация | External Links | Dofollow |
Вебинары для педагогов с сертификатами | External Links | Dofollow |
Бесплатные сертификаты
за публикации | External Links | Dofollow |
Нужна помощь? Инструкции для новых участников | External Links | Dofollow |
Скидки на «Аттестационный пакет» | External Links | Dofollow |
Публикация в печатном сборнике | External Links | Dofollow |
Рецензия на публикацию | External Links | Dofollow |
Конференции педагогов | External Links | Dofollow |
Квалификационные тесты | External Links | Dofollow |
Портфолио к аттестации | External Links | Dofollow |
Все бесплатные вебинары | External Links | Dofollow |
Все курсы для педагогов | External Links | Dofollow |
Курсы повышения квалификации | External Links | Dofollow |
Профессиональная переподготовка | External Links | Dofollow |
Написать отзыв на курсы (+8 баллов) | External Links | Dofollow |
Все конкурсы для педагогов | External Links | Dofollow |
Конкурсы для детей | External Links | Dofollow |
Правила участия в конкурсах | External Links | Dofollow |
Правила набора в жюри | External Links | Dofollow |
Свежие дискуссии | External Links | Dofollow |
Популярные дискуссии | External Links | Dofollow |
Самые активные участники | External Links | Dofollow |
Участники сообщества | External Links | Dofollow |
Группы сообщества | External Links | Dofollow |
Эксперты сообщества | External Links | Dofollow |
Администрация | External Links | Dofollow |
Лидеры рейтинга | External Links | Dofollow |
Все материалы для педагогов | External Links | Dofollow |
Уроки для педагогов | External Links | Dofollow |
Презентации к урокам | External Links | Dofollow |
Тесты для уроков | External Links | Dofollow |
Детское творчество | External Links | Dofollow |
Лэпбуки | External Links | Dofollow |
Курсы переподготовки | External Links | Dofollow |
Новости | External Links | Dofollow |
ТРИЗ-технологии | External Links | Dofollow |
https://урок.рф/go/vs | External Links | Dofollow |
Всё самое актуальное и полезное от партнёров УРОК.РФ | External Links | Dofollow |
Проект «Мультимедийные интернет-ресурсы для изучения школьной программы» | External Links | Dofollow |
Проект «5 лучших пособий для подготовки к ЕГЭ (ГИА)» | External Links | Dofollow |
Проект «10 основных ошибок, допускаемых в ЕГЭ (ГИА)» | External Links | Dofollow |
Проект «Как пройти аттестацию?» | External Links | Dofollow |
Сертификаты публикации в СМИ | External Links | Dofollow |
Social
Social Data
Cost and overhead previously rendered this semi-public form of communication unfeasible.
But advances in social networking technology from 2004-2010 has made broader concepts of sharing possible.